Pengurusan Pengetahuan - Kepimpinan

Pemimpin pengetahuan (atau juara) adalah orang yang mempunyai atau tanpa tajuk Ketua Pegawai Pengetahuan (CKO), Ketua Pengetahuan Pengetahuan, atau sesuatu yang serupa. Walau bagaimanapun, beliau secara meluas diperhatikan sebagai orang yang menetapkan arah untuk pengurusan pengetahuan dan memandu ke hadapan.

Kami mempunyai lima pendekatan kepimpinan pengetahuan luas. Mereka adalah -

  • Pendekatan kontingensi
  • Pendekatan Perilaku
  • Pendekatan Transformasi
  • Pendekatan Transaksional
  • Pendekatan Trait

Pendekatan Kontingensi

Kaedah Pengurusan Pengetahuan yang berbeza tidak saling eksklusif dan kita tidak boleh menuntut satu pendekatan secara naluriah lebih baik daripada yang lain.

Pendekatan kontingensi didasarkan pada anggapan bahawa tidak ada pendekatan sejagat atau praktik terbaik untuk mengurus atau menyelesaikan masalah yang berbeda. Pencarian berterusan bagi kaedah penyelesaian dan pengurusan yang sesuai untuk situasi dan keadaan yang berbeza mencirikannya. Ia adalah pendekatan yang kreatif dan sistem.

Ia juga mengiktiraf keperluan untuk kelenturan, bergantung pada proses yang digunakan untuk mencapai matlamat yang diberikan dan menekankan bahawa kesesuaian pendekatan Pengetahuan Pengetahuan akan bergantung kepada konteks perniagaan dan sumber yang tersedia.

Pendekatan Budaya / Tingkah Laku

Pendekatan Behavior mempunyai asal-usul dalam pengurusan perubahan dan kejuruteraan proses perniagaan. Ia menganggap pengetahuan sebagai isu pengurusan. Berdasarkan pendekatan ini, walaupun teknologi diperlukan untuk pengurusan sumber pengetahuan yang jelas, bukan satu-satunya penyelesaian untuk pengurusan pengetahuan. Dalam pendekatan ini, tumpuan lebih kepada inovasi, kreativiti dan pembelajaran daripada memberi tumpuan kepada memanipulasi sumber yang jelas atau penciptaan pengetahuan.

Pengedaran dan perkongsian pengetahuan tertanam dalam interaksi dan rangkaian di kalangan orang dan kumpulan mereka yang dilaburkan, contohnya, pasukan dan organisasi, yang membolehkan kita mengakses sumber-sumber kecerdasan yang pelbagai.

Pendekatan Transformasi

Kepimpinan transformasional mempunyai keupayaan untuk mempengaruhi persepsi pekerja melalui pulangan organisasi memperoleh bentuk manfaat modal insan. Pemimpin transformasional mempunyai keupayaan untuk membuat keuntungan lebih besar dengan menambahnya dalam proses pengurusan pengetahuan, menggalakkan komunikasi interpersonal di kalangan pekerja dan mewujudkan budaya organisasi.

Kepimpinan Transformasi meningkatkan tahap inovasi organisasi melalui penciptaan persekitaran atau budaya yang terlibat dan dapat melakukannya secara langsung atau tidak langsung dengan mengubah budaya organisasi yang menyokong perkongsian pengetahuan dan pengurusan dalam organisasi.

Kepimpinan transformasi

Pemimpin transformasional menggalakkan budaya di mana pekerja mempunyai autonomi untuk bercakap tentang pengalaman mereka. Telah dilihat bahawa pemimpin transformasi lebih inovatif daripada pemimpin transaksional dan laisse-faire.

Pendekatan Transaksional

Gaya kepimpinan transaksional dibentuk oleh konsep ganjaran dan hukuman. Pemimpin transaksional percaya bahawa prestasi pekerja sepenuhnya bergantung kepada dua faktor ini.

Kepimpinan Transaksional

Apabila terdapat galakan, para pekerja meletakkan usaha terbaik mereka dan bonusnya adalah dalam hal kewangan dalam kebanyakan kes. Sekiranya, jika mereka gagal mencapai sasaran yang ditetapkan, mereka sepatutnya dihukum. Pemimpin transaksional memberi perhatian lebih kepada keperluan fizikal dan keselamatan pekerja.

Pendekatan Trait

Pendekatan sifat untuk pengurusan pengetahuan telah diperoleh dengan mengkaji ciri-ciri unik kedua pemimpin yang berjaya dan tidak berhasil. Senarai sifat yang dihasilkan kemudiannya dibandingkan dengan pemimpin berpotensi untuk menilai kemungkinan kejayaan atau kegagalannya.

Pemimpin yang berjaya cenderung mempunyai ciri-ciri keperibadian dan kebolehan yang lebih baik daripada pemimpin kurang berkesan. Pendekatan sifat mengenalpasti satu set ciri utama para pemimpin yang berjaya untuk meramalkan keberkesanan pemimpin yang berpotensi. Walaupun ciri-ciri ini tidak menjamin bahawa seorang pemimpin akan berjaya atau tidak, mereka dilihat sebagai prasyarat yang memberi orang yang berpotensi kepemimpinan.